让书籍成为孩子的良师益友 |
书籍是巨大的力量（列宁），书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师（高尔基）。
热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人（高尔基）。
古今中外的名人对书籍的作用和对读书的推介的名言很多，确实，书籍是陪伴人一生的朋友，是让人受益一生的良师，所以每个家长都应该把自己的孩子培养成一个热爱读书、会选择书、会利用好书的人。
首先要培养孩子热爱书籍，喜欢读书。
孩子的自小的习惯很大程度是受家长影响的，我们孩子的母亲是大学的教师，我最大的兴趣也是买书、读书，所以家里的各个角落都可以看到书的影子，我们闲暇时做的最多的事也是读书，这样给孩子带来了耳濡目染得影响，觉得读书是生活中一件重要的事，也让她喜欢摸书、抓书。有一张她一岁时我抓拍的照片，她站在床上，靠着床头，举着一个磁带的歌页（虽然是拿倒了），在煞有其事的念着。所以爱书的习惯自小就养成了，现在她的房间床头、书架、桌上、地板上到处都堆着书，入睡前总要翻几页书，休息时的主要事就是音乐和书籍，逛书店是一件兴趣浓厚的事。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，我们很高兴把莎士比亚的这种对书的热爱带给了孩子。
第二帮孩子选择书。
学生时期读书的主要作用在汲取知识，开阔视野，读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程（高尔基），但是书籍很多，同时也良莠不齐，阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏，不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害（菲尔丁），所以我们必须有责任，也应该学会这样一种本领，选择最有价值，最适合孩子所需要的书籍。我们家里的书类很杂，文学、历史、科学、地理、艺术、音乐、经济、法律各类都有，为扩大孩子的知识面，培养广泛的兴趣，从没限制孩子去读，但也专门挑选一些对她有针对性的书籍，比如《诺贝尔获奖者和儿童的对话》，《狗所告给人类的》，从小订阅的《科学画报》杂志，常年订阅的《中国国家地理》，香港版的《中国文化》，也鼓励她买了一些特别感兴趣的漫画书，法律书，心理学方面的书。在小学期间，有一段时间她总买一种杂志看，虽然也是少年文艺类的，但我们发现其中有一些不健康的内容，就再也没有让她买过、读过了。读书在于造就完全的人格（培根）。读书的目的在汲取知识，更在于形成思想，孩子的学习，不仅仅是为考试，更在于培养成有思想的人，广泛的涉猎，用心的挑选，有助于孩子的发展和成才。
第三教孩子学会用书
人不可能把所有的书读完，而且只读不吸收、不消化、不运用也是无效的。要陪养孩子通过读书解读现实生活中的问题，在读书过程中培养出良好的学习方法、思考方法。我们注意了和孩子多讨论、多交流，共同评介社会和生活时事，第二方法是给她安排一些解决具体事情的任务，比如安排旅游计划，教她摄影的基本技法、看地图的方法，要求她提前查阅资料了解目的地的历史、景致、人文、地理，让她熟悉运用书籍这个有效地工具。
高一6班 刁习羽的家长
