中考物理新动向“做中学”提速课程改革 |
5月13日上午首师大附中联合体成员校在我校观摩了物理组刘丹旸老师的“电学实验专题复习”研究课。
刘丹旸老师整节课通过学生动手连电路，体会规范电路要求，分析电路故障来提升学生解决问题的能力。整个教学过程刘老师设计大胆、新颖巧妙，采用了“做中学”教学模式，从学生常见电路故障分析入手，锻炼学生动手能力。运用已学知识解决问题，体验学以致用的乐趣。学生被教师设计的任务一步步地吸引着。流动式活动安排具有挑战性，提升了学生参与度，在与同学配合过程中突破实验操作中的障碍。
课后评课时、听课教师给予了充分的肯定，对实验活动的组织、教师板书的设计、小组活动的管理、教师及时指导反馈、手持平板电脑使用都做出了肯定。
在评课环节，北京市教研员秦晓文老师就在实验教学中开展“做中学”的教学模式做了详细的解读。他说到，随着社会经济的发展，中国国力增强，教育经费充足，在北京市出台的学科改进意见中特别提出，着重培养学生科学探究的能力。用于实验教学的器材、设备将大量补充到教学一线。教师在课堂上要鼓励学生在做中学，为学生提供更加丰富的、充分的设备仪器；同时转变观念，在组织教学时及时地指导学生、反馈意见、调整教学进度。
最后，秦晓文老师还就今年中考的方向进行了说明，2015年的中考将调整中考以选拔为主的方向变为让中考更好地推动教育改革。
半天的校本教研活动内容紧凑，参与度高，收获大。
