常态课教学有效性研究——历史学科区级骨干教师卢菡公开课

更新日期: 2014年12月15日 上午12:00

20141211日下午,我校历史学科区级骨干教师卢菡上了一节校级公开课,课题是《高二理科生历史材料分析能力培养》。这次教学观摩课由教学主任张凤英主持,我校全体教师、学校领导进行了观摩,北京市教研员郭井升老师参加听课并给予了点评指导。

本 节课授课的班级是理科实验班——高二一班,针对学生即将参加的北京市会考,卢菡老师上了一节会考复习的常态公开课。卢菡老师从前不久高二年级举行的历史知 识竞赛导入本课,透过竞赛题分析出学生的典型错误,又从习题引导学生复习了近代西方英美两国的民主政治制度。课堂上,学生既学会了解答历史材料分析题的技 巧,同时对相关知识进行了整合,形成知识结构的框架。学生们从分析习题到知识复习,再回到习题训练,能力得到了很大的提升。这节公开课既为我校老师展示了 理科班历史会考复习课的常态上法,同时又在常态教学中体现了老师在课堂上培养学生能力方面的突破。

课 后,我校教研组长朱煜程老师进行了点评,朱老师从贴近会考课标要求和培养学生解题能力方面进行了肯定。之后,北京市教研员郭井升老师进行专家点评,郭老师 充分肯定了卢菡老师的这节精彩的会考复习课,不论从课堂设计还是从学生活动都是十分突出的,同时对课堂上学生的活动也提出了几点建议。

教学活动结束后,我校历史组老师和郭井升老师进行了会谈,对历史学科的专业知识进一步深入地交流和探讨。

通过这次全校开展的常态公开课的教学活动,使我校形成一种浓厚的教学研讨氛围。