更新日期: 2009年4月17日 上午12:00

首师大二附中党支部、工会、教工团在开展贯彻落实“八荣八耻”荣辱观教育活动中，注重教育过程和实效，积极引导教职工把荣辱观教育与党员先进性教育、师德建设、岗位工作紧密结合起来。在前阶段荣辱观教育组织工作中，把落实宣传和理论学习放在第一位，学校及时自制荣辱卡片，发放到全体教职工和学生手中，做到背诵熟知，“八荣八耻”彩图张贴在每个教室、办公室和公共场所，可以使教职工在工作之时随时可见，起到提醒和学习的作用。学校还利用升旗仪式对全校师生进行专题宣讲，并提出“学习荣辱观，教师要领先”的要求，为了加强教职工自身学习和辅导学生学习，做到读书有书籍，讲授有理论 学习有依据，备课有教材，学校向全体教职工人手一册下发了“社会主义荣辱观教育读本”，并作为本学期开展“我读一本书”活动的必读书目。学校有关部门要求教师要在课堂上渗透荣辱观的教育内容，班主任要结合班级工作进行主题演讲或上好一次主题班会，积极有效地把宣传教育渗透到课堂和学校工作的方方面面。

入春以来，学校总体部署了校园文化建设，校园绿化美化工作量较大，树木运输都要在晚间进行，不少教职工得知这一消息后，积极热情地参加夜间劳动，植树劳动也是在全体教职工和学生的积极参与下利用公休日和业余时间顺利完成，此项活动成为广大教职工辛勤劳动、艰苦奋斗为荣的体验，教职工在本职工作中实践荣辱观的真正含义更有着真实的意义，教职工们表示要把全部的热情和精神投入到工作中，把社会主义荣辱观教育渗透到今后长期的教育教学中，持之以恒，常抓不懈，在今后教育活动的不同阶段，针对学校具体实际，开展有实效性的教育和研究，把教育活动落实到“树社会主义荣辱观，做人民满意教师”的主题上来。